Tự đặt câu hỏi nếu văn bản “Vào phủ chúa Trịnh” chỉ dạy và học bình thường có lẽ ấn tượng của tôi không sâu sắc như vậy.
Với đất nước có bề dày về lịch sử phong kiến như Việt Nam thì cuộc sống xa hoa của vua chúa luôn là một đề tài muôn thuở. Và đến với những tiết Văn đầu liên của lớp 11 thì câu hỏi này được giải đáp rõ ràng thông qua dự án “Hành trình khám phá phủ chúa Trịnh Sâm”.
Hoàn thiện dự án học tập này, chúng tôi trải qua 5 giai đoạn: Khởi động, gắn với khảo sát phân nhóm, triển khai kế hoạc; thứ hai, cô giáo có những tiết dạy lí thuyết, dạy kĩ năng làm việc; thứ ba, là bước thú vị với những trải nghiệm, thiết kế sản phẩm; thứ tư là hoàn thiện sản phẩm, những nhận xét của cô và sự điều chỉnh, sửa chữa của chúng tôi; cuối cùng là buổi báo cáo, tổng kết, đánh giá với sự tham gia của Ban giám hiệu và các thầy cô trong trường vào ngày 14/9/2018. Và thư mời do chính bạn Hồ Nguyễn Bảo Anh lớp tôi thiết kế.
Lớp chúng tôi cùng với sự giúp đỡ của cô Trương đã rất thành công trong việc dựng lên mô hình phủ chúa thu nhỏ với những kiến trúc đồ sộ, mâm cơm với những của ngon vật là, những cao lương mĩ vị. Nói lên sự xa hoa của phủ chúa, chúng tôi muốn tóm gọn trong cặp câu đối sau:
“Trịnh phủ, hoa cung, vườn Ngự
Nam quốc, sang nhất là đây” (Lớp 11.AES)
Ngoài ra, không chỉ dừng lại ở đời chúa Trịnh Sâm, chúng tôi còn đi tìm hiểu tổng quát mười hai đời chúa với hơn hai thế kỉ tồn tại. Để cuối cùng trả lời câu hỏi, vậy thì họ có công hay có tội? Tại sao với quyền lực mạnh mẽ và khả năng quyết định cao như vậy họ không lật đổ nhà Hậu Lê? Cuối cùng sau khi giải đáp xong các câu hỏi đưa ra là thông điệp về sự tiết kiệm được gợi ra từ sự so sánh phủ chúa Trịnh xa hoa với nhà sàn của Bác Hồ. Họ đều là những thủ lĩnh một thời của dân tộc. Nhưng dù trong hoàn cảnh nào, thì chọn lối sống tiết kiệm vẫn là đúng đắn nhất.
Giống như một cuốn sách, dày hay mỏng thì cũng có trang kết. Dự án học tập Văn học này khép lại với bao nhiêu hứng thú, cũng như sự đoàn kết hợp tác giữa cô và trò.
Mô hình phủ chúa do lớp 11.1 thiết kế
Hơn thế nữa, không chỉ là sự xa hoa, lãng phí của một đời chúa Trịnh mà ngược lại tôi lại cảm nhận được tấm lòng và tài năng của Lê Hữu Trác, người được phong làm ông tổ của ngành y học Việt Nam. Tính đến nay ông đã đi vào cõi vĩnh hằng nhưng người đời vẫn nhắc đến ông bởi những lời răn dạy mà ông để lại cho hậu thế.
Đó là tám điều răn dạy cho ai theo nghề y “chữa bệnh cứu người”. Muốn trở thành một lương y thì đừng: “Lười, keo, tham, dối, đốt, hẹp hòi, tàn ác, thất đức”
Muốn trường sinh giai lão thì người đời cũng nên nghe bài thơ lục bát mà ông để lại, trong đó tôi xin trích mấy câu làm minh chứng:
Mười điều cơ bản đề ra
Thứ nhất: làm lụng, hai là nghỉ ngơi
Ba là đừng trái tiết trời
Xông pha mưa gió nắng nôi lạnh lùng
…
Mấy điều nên nhớ nhập tâm
Tháng ngày giữ trọn, trăm năm thọ trường.
(Lê Hữu Trác)
Qua dự án này, bản thân tôi đã học được nhiều điều qua những trải nghiệm: cách thuyết trình giữa đám đông, cách làm việc nhóm,cách quản lí thời gian bản thân, cách handmade một tiểu tiết nhỏ. …Và đặc biệt là những kiến thức “khô khan” của thế kí sự trở nên dễ hiểu hơn!
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português